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2018年陕西统招专升本大学语文试题(七)下
时间:2016-06-02     来源:168网校  (全面资讯快报  顶级试听体验)    访问点击量:1280

四、判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在正确判断题后的括号内划“√”,在错误判断题后的括号内划“×”。 
45.韩愈、柳宗元是盛唐时期古文运动的倡导者。                                 (   ) 
46.胡适的《尝试集》是“五四”运动时期第一部白话诗集。                       (   ) 
47.叠字是《一句话》的主要表现手法。                                         (   ) 
48.诗歌与抒情散文中运用较多的是间接抒情,而记叙文使用较多的是直接抒情。     (   ) 
49.小说《苦恼》的故事背景是爆发于1870年的普法战争。                        (   ) 
50.《文与可画筼筜谷偃竹记》体现了苏轼“胸有成竹”和“心手相应”的创作思想。 (   ) 
51.杜甫《登高》一诗在形式上最显著的特征是通体对仗。                         (   ) 
52.在议论文中,论据既可以是事实材料,也可以是理论材料。                     (   ) 
53.白居易是盛唐诗坛中杰出的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者。             (   ) 
54.《麦琪的礼物》中男女主人公互赠的礼物是表链和发梳。                       (   ) 
五、简析题:本大题共4小题,每小题9分,共36分。 
55.阅读郭沫若《炉中煤》的第二节: 
啊,我年青的女郎! 
你该知道了我的前身? 
你该不嫌我黑奴卤莽? 
要我这黑奴的胸中, 
才有火一样的心肠。 
请回答: 
   (1)“年青的女孩”和“黑奴”各比喻什么? 
   (2)这节诗中哪一句在全诗中反复出现?有何艺术效果? 
   (3)“黑奴的胸中”有“火一样的心肠”,表层意义和深层寓意各是什么? 
56.阅读《答司马谏议书》中的一段,回答文后问题。 
   人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。 
请回答: 
   (1)盘庚之迁的典故说明了什么? 
   (2)这段文字的语言有何特色? 
   (3)概括本文的主旨。 
57.阅读全诗,回答文后问题。 
山居秋暝 
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。 
请回答: 
   (1)此诗可以划分为几层?每层文意是什么? 
   (2)本诗属不属于山水诗?显示了诗人怎样的生活情趣? 
   (3)本诗写作上的突出特点是什么?。“诗中有画”的特点是如何体现的? 
58.阅读《苦恼》最后一段,回答文后问题。 
    姚纳沉默一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库兹玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?…… ”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……
请回答: 
   (1)姚纳为什么要向马诉说苦恼?这反映了当时怎样的社会现实? 
   (2)文中什么地方运用了类比手法? 
   (3)为什么说这里运用了对比手法?有什么作用? 
六、作文:60分。 
    橐 驼我并不能使树木活的长久,而且长得很快,只是能顺应树木的天性,来实现其自身的习性罢了。大凡种植树木的方法是:它的根要舒展,它的培土要均匀,它的土 要是旧的,给它筑土要紧密。这样做了之后,就不要再去动它,也不必担心它,种好以后离开时不再回顾。栽种时就像对子女一样,栽好后就像丢弃它一样。那么它 的天性就得到了保全,因而它的本性就不会丧失了。所以我只不过不妨害它的生长罢了,并不是有什么能使它长得高大茂盛的诀窍;只不过不抑制耗损它的果实罢 了,也并不是有什么能使果实结得又早又多的诀窍。 
                                                          (译自《种树郭橐驼传》) 
59.请根据这则材料,自拟题目,联系实际写一篇600-1000字的议论文。
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