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2019年西安石油大学在职研究生招生简章/招生专业/招生政策
院校地址:西安市电子二路东段18号
办学层次:本科招生形式:考研办学形式:公办名校定向名额:申请
学校官网:进入招生网站:查看咨询电话:029-88665091    18066796016
报考咨询
报考该校热度:8669

西安石油大学是西北地区惟一一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校,是陕西省人民政府和中国三大石油公司共建院校、陕西省“十二五”期间高水平大学建设工程入选院校。

学校肇始于1951年的西北石油工业专科学校。1958年,经国务院批准,成立西安石油学院。1969年,学院改厂停办。1980年,西安石油学院恢复重建。2000年,由中国石油天然气集团公司所属划转为中央与地方共建、以陕西省为主管。2003年,更名为西安石油大学。

学校校本部位于西安高新技术产业开发区电子工业园,南校区位于西安市丈八东路,新校区位于西安市户县西安沣京工业园。学校占地2133亩,固定资产总值24.86亿元,仪器设备总值4.22亿元。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市和港、澳、台地区招生,其中,理工、文史类全部本科专业在陕西省、西藏自治区一批本科批次招生,理工类部分本科专业在山东、河南等16个省份本科一批次招生。现有在校博士硕士研究生3600余人、本科生1.6万余人、外国留学生600余人,继续教育学生近万人。建校以来,累计培养各类毕业生11万余人。

学校设有14个学院和3个直属部、系。目前,拥有1个联合培养博士学位授权学科,14个硕士学位授权一级学科及4个未增列为一级学科的二级学科,5个硕士专业学位授权类别,15个专业学位授权点(11个工程硕士授权领域),其中“石油与天然气工程领域”2011年1月获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”荣誉称号。具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生院校”资格。有7个陕西省普通高等学校优势学科、1个陕西省普通高校哲学社会科学特色学科。2013年学校获批为陕西省博士后创新基地。有24个省部级及以上重点实验室(工程技术研究中心);57个本科专业中有5个国家级特色专业、10个陕西省特色专业、5个陕西省名牌专业,5个专业被教育部批准实施“卓越工程师教育培养计划”。有19门省级精品课程、11个省级实验教学示范中心、15个陕西省人才培养模式创新实验区、13门省级精品资源共享课程、15门省级改造升级精品资源共享课程和21个陕西省教学团队。

学校现有教职工1600余人,其中专任教师1000余人。有教授、副教授500余人,其中二级教授12人、三级教授26人;有博士生导师、硕士生导师近350余人;具有博士和硕士学位的教师880余人。有1个陕西省重点科技创新团队;有国家级、省部级突出贡献专家和享受国务院政府特殊津贴专家42人、全国模范教师、陕西省师德标兵和师德先进个人、优秀教师、教学名师26人,入选“国家百千万人才”、“教育部新世纪优秀人才”、国家“千人计划”、陕西省“百人计划”、陕西省“三五人才工程”人才、受聘陕西省“三秦学者”岗位和“陕西省特聘专家”29人。

学校高度重视教学工作,不断深化教学改革,全面提高教学水平和人才培养质量。2007年10月,在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀。至2015年12月止,获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖21项。近三年,学生参加各类学科竞赛和科技创新活动获省级及以上奖励535项。学校坚持石油精神教育不断线,培养的学生以“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”而广受用人单位欢迎,本科毕业生“一次就业率”连续21年保持在90%以上,先后被教育部、陕西省评为毕业生就业工作先进单位。学校还先后被评为陕西省研究生创新教育先进单位和陕西省研究生培养工作先进单位。

学校针对国家能源战略和区域经济社会发展需要,大力开展科学研究,科技实力不断提升。近三年,新增国家自然科学基金、国家社会科学基金、科技重大专项等国家级和省部级研究项目214项;科研总经费近4.8亿元,其中2015年科研经费超过1.6亿元;近五年,获国家和省部级科技奖励40余项,其中:获国家科学技术进步奖2项、省部级一等奖7项;公开、授权国家发明专利365项、实用新型专利198项;出版学术专著110余部;学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录1360余篇。

学校积极开展对外交流与合作,与国(境)外52所高校(机构)建立了合作交流关系。与美国13所大学开展“1+2+1中美人才培养计划”项目;与美、俄、韩等国大学开展了“2+2本科双学位”项目;与美、英、德等国大学开展“4+1”、“4+2”硕士项目以及博士生奖学金项目;与俄、美等国大学开展“交流生项目”;开展有寒暑期赴美、英、德、法等国的短期出国项目。学校积极开展来华留学生教育,先后被教育部批准为“中国政府奖学金来华留学生接受院校”,获批“中国政府奖学金来华留学生自主招生院校”和“来华留学生示范基地”建设高校,已累计培养来自50个国家的留学生3000余人。特别是学校针对我国石油石化企业国际化发展战略需求,面向中东、中亚等地区积极开展来华留学生教育,自2009年起吸引了众多石油石化企业来校招聘人才,毕业留学生深受企业欢迎。

学校各项事业蓬勃发展。2003年,被陕西省人民政府授予“校园文化示范点”称号;2007年,被教育部授予“全国教育纪检监察先进集体”称号;2008年,被中共陕西省委、陕西省人民政府授予“省级文明校园”称号;2006、2009、2011年,学校党委被中共陕西省委教育工委授予“陕西高等学校先进基层党委”称号;2009年,学校被中共陕西省委宣传部授予“全省理论学习先进单位”称号;2011年,学校党委被中共陕西省委授予“全省先进基层党组织”称号,学校被陕西省综治办、教育厅、公安厅授予陕西省“平安校园”称号;2013年,学校被中共陕西省委教育工委、省教育厅评为全省教育系统宣传思想和精神文明建设工作先进集体。

学校秉承“好学力行、自强不息”的校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、学科荣校”的发展战略,坚持内涵式发展,解放思想,凝聚力量,务实进取,攻坚克难,努力为创建特色鲜明的高水平教学研究型大学而奋斗。

序号 领域代码 领域名称 所属学院 招生计划
1 085219 石油与天然气工程 石油工程学院 自定
2 085217 地质工程 地球科学与工程学院 自定
3 085203 仪器仪表工程 电子工程学院 自定
4 085208 电子与通信工程 电子工程学院 自定
5 085201 机械工程 机械工程学院 自定
6 085206 动力工程 机械工程学院 自定
7 085204 材料工程 材料科学与工程学院 自定
8 085211 计算机技术 计算机学院 自定
9 085216 化学工程 化学化工学院 自定
10 085239 项目管理 经济管理学院 100

1、网上报名:

所有符合报考条件的人员,在《中国研究生招生信息网》(网址:http://yz.chsi.com.cnhttp://yz.chsi.cn)上登陆《全国硕士研究生入学考试网上报名系统》进行网上报名。今年网上报名将使用学信网统一账号,无学信网账号的考生可提前实名注册,并登陆学信档案核实自己的学籍学历信息是否正确。考生报名时只能填报一个招生单位的一个专业。考生填报报考信息时应严格按照我校专业目录上的要求选择报考院系、专业和考试科目,并认真校对。

2、现场确认:

考生凭本人居民身份证、学历证书原件(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号到本人在网报时所选择的报名点确认报名信息并缴费、照相。另外,在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,还须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。未通过网上学历(学籍)校验的考生,在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。凡未进行现场确认的考生,网上报名一律无效。


全国硕士研究生招生考试部分考生初试成绩查询系统

中国研究生招生信息网2018考研成绩查询入口:点击进入

 

成绩查询注意事项

1.请输入报名时的证件号码(证件号码中如有字母,请注意字母大小写)和准考证号(考生编号)查询成绩;

2.成绩单在查询结果页面直接打印、留存,无需加盖公章;

3.如对初试成绩有疑义,请在本网页“通知公告”中查看关于成绩核查的通知。



 

2018年西安石油大学在职研究生录取查询请点击:http://yjs.xsyu.edu.cn/zsgz/

一、报考条件 
报名参加我校专业学位研究生(工商管理硕士与工程硕士中项目管理领域除外)招生考试的人员须符合以下条件:;
1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到录取当年 9 月 1 日)或 2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且报考者报名时需有进修过所报专业 3 门以上本科主干课程成绩证明,并在取得复试资格后,复试时须再加试两门所报考学科、专业大学本科主干课程。
4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
6.大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2年以上工作经验的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
 二、打印准考证
2017 年 12 月 15 日至 12 月24 日,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。
三、 考 试
1.考试时间:2016 年 12 月 24 至 12 月 25 日。
2.考试科目:英语二  管理类联考综合
3.考试地点:由考生所在报名点安排。
四、基本修业年限及收费标准
1.基本修业年限:全日制研究生和非全日制研究生均为 3 年。
2.收费标准:
(1) 全日制研究生:
会计硕士(MPAcc):10000 元/年;
其他全日制硕士研究生:8000 元/年。
(2)非全日制研究生:
工商管理硕士(MBA):15000 元/年;
会计硕士(MPAcc):10000 元/年;
其他非全日制硕士研究生:7000 元/年。
注:联合培养研究生收费标准按照联合培养协议执行。

中港腾飞培训学校为你解答:

全日制研究生和非全日制研究生

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
  非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
  随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。2016年9月14号,对全日制与非全日制研究生做出了明确界定和进行统筹管理。
  就两者进行剖析,详细解读两者有何异同。
  相同点:(1)考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。

(2) 坚持同一标准,保证同等质量。

(3) 学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

(4) 考试时间:12月底
  不同点(1)培养方案(上课形式)有所不同:全日制是脱产学习,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习,一般周末上课,学校一般不提供住宿.学制一般2.5-3年。  

(2) 学费有所不同:全日制学费1万/年左右,非全日制较高,基本上都过万.
  (3)招生对象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。

热门专业:工商管理  工程管理  公共管理 会计 审计

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  很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”,含金量就不高了,而事实并非如此。这主要是对以前在职研究生的错误印象造成的。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准”,而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量”,这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准,所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法,认可度会越来越高。

考研的整个程序有哪些 
1.确定具体的学校、专业,获得具体的考试信息 
如果确定了要考研,确定了要报考的大致学校和专业范围后,获得最新的招生信息,要及时把握最新的学校里的动态这样才不会无的放矢。 
2.先期准备 
获得了充分的专业课信息后,踏实复习。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。一旦确定了目标,便要义无反顾地投身到复习中。复习中,一定要脚踏实地,认认真真。 
3.报名 
报名时间一般在10
报名时填报报考学校和专业时可以填志愿
4.初试 
初试一般在12月底。考试要持续1-2天,,每门考试3个小时,考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。 
5.复试 
复试一般在4月前后,一般是面试。每年都有一部分考生在复试中折戟,因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试,在面试中要有一个自信,从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 
7.录取 
复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书

为什么要考研

2018考研,热度不减。为什么要考研?这是每位考研学子都应该问自己的问题。考研其实并不可怕,可怕的是不知道自己为什么要考研。那么,你们为什么要考研呢?

考研,这么热,热在何处呢?细细思量,道理很简单:读研能为我们带来很多收益。那么,考研以及读研会给我们带来什么收益呢?下面,让我们细数必须考研的六大理由!

1.继续深造的机会

  经调查,大约有28%的考生奔着继续深造的目的而选择考研。这部分同学认为读研一方面可以锻炼自身专业素质,帮助自己打造专业“核心竞争力”,从而在职场上取得优势,谋得高薪工作或者在专业领域继续深造,获得非凡的专业成就。

  通过两三年研究生阶段的学习,我们将站在一个更高的起点上。从目前的大形势来看,随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及,社会对个人学识的要求会逐步提高。也就是说,拥有更高的学历,我们将有更多的机会,更大的发展空间。

  大学四年,能给我们的专业知识并不是很多。本科阶段并不仅是要教会我们多少专业知识,这个阶段的课程大多会比较宽泛,往往是面广而深度不够。而进入研究生阶段后,主要培养的就是我们的科学研究能力,使我们能在某一个领域或某一个方向深入下去,从而对该方向能有清晰的认识,准确的把握和深刻的理解,掌握相关的知识和技术,并具备进一步技术开发或学术研究的能力。有深造目标的人选择考研进而读研是一个值得肯定的选择,并且这类考研人也是最有可能成功的,因为研究生导师也很喜欢真正想做科研的学生。

  此外,如果想在工作岗位上进一步增强自己的业务素质、提升业务水平,那么读研也是一个不错的选择。因为研究生期间是一个可以静下心来认真学东西、做事情的时期。这可能也是为什么有很多人放着高薪不要,却选择考研这条路的原因吧。

  读完研究生之后,我们还有进一步深造的机会。读研后念博、出国都是很好的选择。读研后出国的机会更大,很多考研人就是怀着考研后出国的理想而考研的。 

2.缓解就业压力,获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景

  当今的本科生就业形势确实不是很乐观,尤其对那些大学期间成绩一般、能力平平的学生而言,更是如此。读研是提升能力的一个好机会,是做好就业准备的一个缓冲期,也是改变就业处境的一个不错的选择。整体来看,大约有l9%的考生是迫于就业压力或希望改变就业处境而选择考研的。

  研究生就业这几年虽然带有寒意,不少研究生找到的工作确实不如某些本科生。但整体来看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%~l50%,职业发展前景也要好一些。只要我们稍微留意一下现在的就业市场,便不难发现:研究生学历已经成为很多企业设置的一道门槛;研究生学历也成为区分岗位的一个标准,比如很多企业招研究生做技术,招本科生做销售,甚至很多技术类销售也要求有研究生学历;另外,即便是公务员考试,很大一部分中央机关或直属机构的职位也要求报考人员具有研究生学历。因此,读研仍然是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。如果你是那种勤于学习、努力拼搏的人,研究生两年的投入将带给你更高的回报。虽然学历不代表能力,但学历却能为人打开了一扇通向成功殿堂的大门。

3.追逐自己的兴趣,达到专业的高度

  很多人的本科专业不是自己的兴趣所在。其原因主要是当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值、发展前景一无所知,或是因为分数低而被硬性调剂的,或是由父母、亲人代为选择的。进了大学之后,他们才发现自己对所学专业实在提不起兴趣,通过某些途径与机缘巧合,反倒开始对其他专业产生了兴趣,于是想在自己感兴趣的专业领域深造和发展。对于很多院校而言,如果你进大学后第一年扎实勤奋学习,成绩能够排在年级前10%的话,那么,在大二开学时通常有一次转专业的机会。如果没把握住这次机会,通过考研来选择自己感兴趣的专业也是一个不错的选择。此外,当你在工作岗位上待了几年之后,终于发现了自己的兴趣所在,于是想在感兴趣的领域深造,那么考研进而读研也是最理想的选择之一。经调查,大约15%的考生是追逐自己的兴趣而考研的。

  读研期间,我们完全可以充分施展自己的才华,毫无拘束地追逐自己的兴趣。“兴趣是最好的导师”,因为兴趣,所以专注;因为专注,所以专业;因为专业,所以高能;因为高能,所以高就。我们在阅读那些诺贝尔奖得主的故事时,感受最深的就是他们对专业的挚爱与痴情。只有热爱自己的专业,才能做出非凡的成绩。 

4.改变命运

  有一部分考研人并非对所学专业感兴趣,也不是对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利,抱着“卷土重来”的决心,试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾,通过考研去扭转自己的命运;要么在残酷的现实中猛然惊醒,对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已,于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信;要么就是希望先争取到读研的机会,然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运,攀登上一个更高的台阶,破解工作上的瓶颈,为自己争取到一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。在我们的调查对象中,这部分人的比例大约为l5%。

5.构造更高层次的交际圈,为未来的发展铺路

  众所周知,高校是学习资源、人才资源等相当丰富的地方。选择读研,不仅可以在专业领域锻炼自己,更可以在其他方面锻炼自己。人是社会的人,社会是人的社会,所以,以后的发展在一定程度上取决于我们的团队协作能力,人际交往能力,还有我们建立的交际圈。有人曾说“你所结交的朋友的平均实力就是你自己实力的一个写照。”颇有道理!所以,在读研期间,我们可以进一步扩大自己的朋友圈,构建一个良性的更高层次的交际网,这样势必对自己以后的发展大有好处。我们调查的考研人群中,抱着充实自己,强化自己的综合素质,构建高层次交际网的想法而考研的人也大约占l5%左右。

6.考研过程,收获的不仅仅是一张录取通知书

  毫无疑问,通过考研,我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华:我们抗挫折的能力,看待成败的人生态度,时间规划与管理能力等都将得到极大的提高或转变。这些能力的提高、态度的端正,对我们今后的人生无疑是有极大的促进作用的。可以说,考研最大的收获,不是一张录取通知书,而是在考研过程中所获得的能力与收获的良好心态、态度和习惯等。

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